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title: "Divergenz: AI Creates the Message: Integrating AI Language Learning Models into Social Work"
type: divergenz
pattern: Semantische Expansion
human_decision: Exclude
llm_decision: Include
severity: 2
paper_id: 225
tags:
  - divergenz
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# Divergenz: AI Creates the Message: Integrating AI Language Learning Models into Social Work Education and Practice

**Paper:** Singer (2023)
**Paper-ID:** 225

## Entscheidungen

| | Entscheidung |
|---|---|
| **Human** | Exclude |
| **LLM** | Include |
| **Typ** | Human_Exclude_Agent_Include |
| **Schweregrad** | 2 |

## Kategorie-Vergleich

| Kategorie | Human | LLM | Divergent |
|-----------|-------|-----|----------|
| AI_Literacies | Nein | Nein |  |
| Generative_KI | Ja | Ja |  |
| Prompting | Nein | Ja | **X** |
| KI_Sonstige | Ja | Nein | **X** |
| Soziale_Arbeit | Ja | Nein | **X** |
| Bias_Ungleichheit | Nein | Ja | **X** |
| Gender | Nein | Ja | **X** |
| Diversitaet | Nein | Ja | **X** |
| Feministisch | Nein | Ja | **X** |
| Fairness | Nein | Ja | **X** |

## LLM-Reasoning

> Paper behandelt generative KI (LLMs) mit substantiellem Fokus auf intersektionale Gender-Rassen-Biases. Explizite Bezüge zu Intersektionalitätstheorie (feministische Perspektive nach Crenshaw). Prompting wird als Interventionsstrategie adressiert. Erfüllt beide Bedingungen: TECHNIK (Generative_KI + Prompting) und SOZIAL (Bias_Ungleichheit + Gender + Diversitaet + Feministisch + Fairness).

## Divergenz-Muster

**Pattern:** Semantische Expansion

**Begruendung:** Das LLM dehnt die Kategorie 'Prompting' über ihre operative Technik-Dimension hinaus aus und interpretiert theoretische Diskussionen von KI-Biases als 'Interventionsstrategie', ohne dass Prompting als primäres methodisches Instrument im Paper belegt ist. Dies führt zu einer Überinklusivität durch Bedeutungserweiterung statt zu echter Keyword-Erkennung.

## Annotation

Agent sieht Relevanz, die Expert:innen nicht sehen | Human-Exclusion: Wrong publication type | Technik-Differenz: Prompting, KI_Sonstige | Sozial-Differenz: Soziale_Arbeit, Bias_Ungleichheit, Gender, Diversitaet, Feministisch, Fairness | ACHTUNG: Feministische Perspektive unterschiedlich bewertet | ACHTUNG: Sozialarbeitsbezug unterschiedlich bewertet

